とおいむかしのきおくをおもいだしてみようか
2003年1月6日本日の日記は←リンク先の家所伊右衛門さんの日記を少なくとも1月1日分から読んでみないとわかり難いですか?(聞かれても)
私が知っているのは
「みるみるうちに」を使って文を作りなさい↓
『ヤクルトミルミルうちに有る』
これしか知らないです、誰に聞いたんだったかなア…学生時代だからなア…
学生時代と言えば、学級崩壊の危機にあるクラスに在籍していた時期が有ります(中学2年生時)
クラス構成員42人に対しまともに席に着いて授業を受ける者半数。
授業を受けない残り半分のほぼ全員が女子。
私はまあなんとかまともに授業は受けていましたが(バイトをする為には普段真面目な態度をしておかないとね!と言う腹黒い算段の元)そうするとですね。浮くんです。女子の中で。
エエ呼び出されました。
体育館裏の倉庫に(ドリフ的大爆笑!)
呼び出し前日の放課後、下駄箱の靴の中に呼び出し状が入っていると言うベタっぷり。
時代を感じますね。
しかもご丁寧に呼び出した側のグループ構成員の全員の署名が入っているという間抜けな所業。(これだけの人数がお前を待ってんだから来いよ!的アプローチ)
翌日の朝拡大コピーで新聞記事調に仕立て上げた(徹夜で山口(仮)と作成・あーあ…)呼び出し状を職員室前と渡り廊下の掲示板に貼り付けておきました。
結果私は担任と校長にも呼び出される事になりました。
いい思い出って言うか酸っぱい記憶って言うか若さ故の過ちと言うか遣る瀬無い過去と言うか2ちゃん的に言うと厨返しと言うか私が厨だ。(段々トーンダウン)
結局事なかれ主義の担任の計らいで無かった事になりました。
そんなセピア調のあの日。
綺麗にまとめようとしても駄目っぽいあの日。
ところで本日は仕事始めでした(話題をそらす試み)
無事に仕事を終えました(試み失敗)
そんな今日この頃。
「そんな今日この頃」で締めるととり合えず纏まった様な錯覚に陥るそんな今日この頃。
私が知っているのは
「みるみるうちに」を使って文を作りなさい↓
『ヤクルトミルミルうちに有る』
これしか知らないです、誰に聞いたんだったかなア…学生時代だからなア…
学生時代と言えば、学級崩壊の危機にあるクラスに在籍していた時期が有ります(中学2年生時)
クラス構成員42人に対しまともに席に着いて授業を受ける者半数。
授業を受けない残り半分のほぼ全員が女子。
私はまあなんとかまともに授業は受けていましたが(バイトをする為には普段真面目な態度をしておかないとね!と言う腹黒い算段の元)そうするとですね。浮くんです。女子の中で。
エエ呼び出されました。
体育館裏の倉庫に(ドリフ的大爆笑!)
呼び出し前日の放課後、下駄箱の靴の中に呼び出し状が入っていると言うベタっぷり。
時代を感じますね。
しかもご丁寧に呼び出した側のグループ構成員の全員の署名が入っているという間抜けな所業。(これだけの人数がお前を待ってんだから来いよ!的アプローチ)
翌日の朝拡大コピーで新聞記事調に仕立て上げた(徹夜で山口(仮)と作成・あーあ…)呼び出し状を職員室前と渡り廊下の掲示板に貼り付けておきました。
結果私は担任と校長にも呼び出される事になりました。
いい思い出って言うか酸っぱい記憶って言うか若さ故の過ちと言うか遣る瀬無い過去と言うか2ちゃん的に言うと厨返しと言うか私が厨だ。(段々トーンダウン)
結局事なかれ主義の担任の計らいで無かった事になりました。
そんなセピア調のあの日。
綺麗にまとめようとしても駄目っぽいあの日。
ところで本日は仕事始めでした(話題をそらす試み)
無事に仕事を終えました(試み失敗)
そんな今日この頃。
「そんな今日この頃」で締めるととり合えず纏まった様な錯覚に陥るそんな今日この頃。
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